Cuba ante la UNESCO

Intervención de la Ministra de Educación de Cuba en el Segmento Ministerial de la Reunión Mundial de Educación de la UNESCO

En el contexto actual, se desarrolló el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia, con el uso de la televisión, la que contó con intérpretes de lengua de señas, como expresión de la inclusión, con la implicación de las familias y convirtiendo los hogares en escuelas, usando las capacidades creadas en el país y poniendo a disposición de todos, de manera sistémica, los medios y tecnologías existentes.

Participa Cuba en Segmento ministerial de la Reunión Mundial de Educación, organizado por la UNESCO

Durante su intervención, la representante de Cuba compartió la experiencia del país en el enfrentamiento a la Covid-19 en el ámbito de la educación. Reiteró el compromiso del país para trabajar en un frente unido en función de combatir los efectos de la pandemia y realizó un llamado a reforzar la solidaridad internacional como única salida para superar, de manera sostenible, la crisis que enfrentamos hoy a nivel mundial.

Comparten La Habana y Trinidad experiencias en el enfrentamiento a la Covid 19 en reunión de la Red Mundial de Ciudades Creativas de la UNESCO

De acuerdo con Viera, en La Habana se adoptaron acciones como el empleo de los espacios virtual y televisivo para la programación musical y los planes de enseñanza artística, la entrega mensual de garantías salariales a los artistas del sector, el fomento de la investigación y el contacto con otras ciudades creativas. En el caso de Trinidad, Zerquera mencionó entre las iniciativas para hacer frente a las consecuencias de la pandemia, la creación del proyecto Mujeres tejiendo su futuro, dedicado a la formación y a potenciar exportaciones que ayuden a reducir el impacto económico de la Covid-19.

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